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Urgence AESH

Lutter contre le manque d'AESH

UrgenceAESH accompagne les parents qui ne parviennent pas à obtenir une AESH en dépit d'une décision de la CDAPH.

L’opération UrgenceAESH, c’est quoi ? 

La situation en bref  Le problème est récurrent depuis plusieurs années : les élèves en situation de handicap qui bénéficient d’une décision de la MDPH leur octroyant une aide humaine ne bénéficie pas en pratique de cette aide humaine.Cette absence d’AESH impacte directement leur scolarité !  La situation est documentée  UrgenceAESH propose une saisine massive des… Poursuivre la lecture L’opération UrgenceAESH, c’est quoi ? 
Etienne De Castelbajac Avocat
Etienne De Castelbajac Avocat

Déposer une demande d’aide juridictionnelle

Léa Levavasseur Avocate
Qu’est-ce que c’est ?  L’aide juridicfionnelle couvre les frais d’avocats, payés directement par l’Etat selon un barème prédéfini.  Aucun honoraire n’est directement facturé par les avocats qui n’appliquent par conséquent pas leurs tarifs habituels : pour cette raison, tous les avocats n’acceptent pas d’intervenir au titre de l’aide juridictionnelle.  L’aide juridictionnelle peut être totale (dans… Poursuivre la lecture Déposer une demande d’aide juridictionnelle
Léa Levavasseur Avocate

L’impact de l’absence d’AESH sur les parents : stress, épuisement et lutte quotidienne

Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool
L’absence d’un Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap (AESH) pour leur enfant est une source de stress et de fatigue pour de nombreux parents d’enfants handicapés.Leurs vies sont souvent marquées par une bataille incessante pour obtenir les ressources nécessaires afin que leur enfant puisse s’épanouir à l’école. Cet article explore les conséquences de… Poursuivre la lecture L’impact de l’absence d’AESH sur les parents : stress, épuisement et lutte quotidienne
Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool

L’impact de l’absence d’AESH sur l’enfant : exclusion et souffrance

Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool
L’inclusion scolaire des enfants handicapés dans le système éducatif français repose sur un principe fondamental : chaque enfant, quels que soient ses besoins, a droit à une éducation adaptée.La loi de 2005 sur l’inclusion scolaire reconnaît le droit de chaque enfant handicapé à être scolarisé dans des conditions adaptées, généralement avec l’aide d’un Accompagnant… Poursuivre la lecture L’impact de l’absence d’AESH sur l’enfant : exclusion et souffrance
Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool

Les recours judiciaires possibles pour les familles d’enfants sans AESH

Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool
La promesse d’une école inclusive, faite par l’État dans le cadre de la loi de 2005 sur l’inclusion scolaire, reste souvent théorique pour de nombreuses familles d’enfants handicapés.En effet, bien que des milliers d’élèves aient droit à un Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap (AESH), nombre d’entre eux se retrouvent sans aide effective… Poursuivre la lecture Les recours judiciaires possibles pour les familles d’enfants sans AESH
Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool

Les délais d’attente : une année scolaire perdue sans AESH

Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool
L’absence d’AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) est une réalité qui touche chaque année des milliers de familles en France.Malgré une notification de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) qui reconnaît le besoin d’accompagnement, de nombreux enfants se retrouvent sans aide effective. Cette situation résulte principalement des délais de recrutement des… Poursuivre la lecture Les délais d’attente : une année scolaire perdue sans AESH
Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool

Le droit à l’éducation pour tous les enfants : pourquoi les promesses de l’État ne sont pas tenues ?

Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool
L’éducation est un droit fondamental pour tous les enfants, quels que soient leurs handicaps.Depuis la loi du 11 février 2005, l’État français a pris l’engagement de garantir l’accès à l’éducation pour les élèves handicapés, en leur offrant un accompagnement adapté à leurs besoins. Cependant, une situation persistante reste un problème majeur : bien que… Poursuivre la lecture Le droit à l’éducation pour tous les enfants : pourquoi les promesses de l’État ne sont pas tenues ?
Romain Drosne Médiateur de Justice & CEO Justice.cool