Éducation : “90 % des collèges et lycées publics fonctionnent avec des équipes pédagogiques incomplètes”
Depuis la rentrée 2024, la situation dans les établissements secondaires publics s’aggrave.Manque chronique de professeurs, absences non remplacées, surcharge des équipes : un constat accablant confirmé par une enquête du SNPDEN-UNSA, révélée par Le Monde. Derrière les chiffres, une réalité quotidienne pour des milliers d’élèves et de familles. Des chiffres qui parlent d’eux-mêmes Un… Poursuivre la lecture Éducation : “90 % des collèges et lycées publics fonctionnent avec des équipes pédagogiques incomplètes”
